یک فعال حقوق زن در گفتوگو با ژرفا: محدودیتهای آموزشی تاثیرات منفی بر دختران و زنان افغانستان گذاشته است
با بازگشت طالبان به قدرت، محدودیتهای شدیدی بر آموزش دختران و زنان در افغانستان اِعمال شده است.
ابتدا دختران بالاتر از صنف ششم از رفتن به مکتب منع شدند و سپس درهای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به روی زنان بسته شد.
تنها فرصت باقیمانده برای تحصیل، موسسات صحی بود که سال گذشته آنها نیز به روی زنان مسدود شدند.
با این حال، افغانستان تنها کشور در جهان است که تحصیل برای دختران و زنان ممنوع است. این محدودیت در چهار سال گذشته واکنشهای گستردهای در داخل و خارج از کشور به دنبال داشته است.
حکومت طالبان وعده داده بود که با فراهم شدن شرایط مناسب، زمینه آموزش برای دختران و زنان مهیا خواهد شد، اما پس از گذشت چهار سال، این وعده هنوز عملی نشده است.

در این میان، برخی فعالان حقوق زنان از محدودیتهای آموزشی طالبان انتقاد کرده و نسبت به پیامدهای منفی این سیاستها هشدار میدهند.
شبانه شبدیز، فعال حقوق زنان، در این خصوص به خبرگزاری ژرفا اظهار داشت: «زنان افغانستان از حق آموزش و پرورش محروم شدهاند و درهای علم و معرفت به روی آنها بسته شده است. با وجود تلاشهای زنان افغانستان و برخی نهادهای بینالمللی، اکثریت دختران در مناطق مختلف، از جمله فراه، به دلیل فرمان اخیر طالبان از دسترسی به اینترنت و آموزش آنلاین نیز محروم شدهاند.»

وی در باره پیامدها و تبعات محرومیت آموزشی بانوان افزود: «این محدودیتها طی چهار سال گذشته تأثیرات منفی و ناگواری بر زنان و دختران افغانستان گذاشته است، از جمله افزایش ازدواجهای اجباری، ازدواجهای زیر سن قانونی، فرار از خانه، و خشونتهای خانوادگی.»
شبدیز همچنان به ابعاد اقتصادی محرومیت آموزشی زنان اشاره میکند و میافزاید که «این وضعیت، اقتصاد خانوادهها و جامعه افغانستان را به سوی تاریکی و تباهی سوق داده است.»
بانو شبدیز تأکید کرد: «طی این چهار سال، ما بارها از سازمانهای بینالمللی و کشورهای جهان درخواست کمک کردهایم، اما پاسخ آنها تنها به صدور بیانیههای کلی محدود شده و اقدام موثری صورت نگرفته است.»
این فعال حقوق زن میافزاید: «اگر حقوق بشر، دموکراسی، و آزادی بیان برای جامعه جهانی ارزشمند است، باید با اعمال فشار بر طالبان، در راستای تأمین حقوق انسانی و اسلامی زنان گامهای عملی بردارند.»
او در پایان تصریح کرد: «هدف ما ساختن افغانستانی آزاد، آباد، و پیشرفته برای خود و نسلهای آینده است، جایی که همه مردم در کنار هم برای آیندهای بهتر تلاش کنند.»



